"Menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat menyampaikan patriotisme
Gambar menunjukkan seorang guru bahasa isyarat sedang mengajar siswanya untuk "menyanyikan" versi baru dari lagu bahasa isyarat di kelas.
"Bangkitlah,alat alat kesehatan terdekat orang-orang yang tidak ingin menjadi budak, bangun Tembok Besar baru kita dengan darah dan daging kita..." Saat melodi musik yang familiar dibunyikan kembali, Guru dan siswa yang berdiri di depan panggung pengibaran bendera menari tangan dan membuka pekan baru dengan lagu kebangsaan versi bahasa isyarat. Pada hari Senin tanggal 22 Maret pukul 08.40, Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an mengadakan upacara pengibaran bendera khusus.
Setiap Senin pagi, di Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an, siswa mengenakan seragam sekolah yang rapi, berbaris di taman bermain, dan melakukan upacara pengibaran bendera tepat waktu . Pada upacara pengibaran bendera hari itu , yang berbeda dengan masa lalu adalah para siswa tunarungu yang hanya bisa melafalkan lirik lagu kebangsaan dalam hati, di bawah bimbingan gurunya, menandatangani bahasa isyarat dengan melodi yang penuh gairah dan agung, dan gerakan mereka terampil dan halus. Meskipun mereka tidak dapat mengungkapkan emosi mereka dengan kata-kata, mereka mengungkapkan perasaan mereka dengan cara khusus melalui bahasa isyarat, dan wajah muda mereka dipenuhi dengan kebahagiaan dan kebanggaan.
Sekolah Pendidikan Khusus Kota Lu'an memiliki hampir 200 siswa, termasuk hampir 70 siswa tunarungu. Untuk membantu para siswa mengekspresikan diri dan berkomunikasi dengan lebih baik dengan orang lain, lebih dari 20 guru bahasa isyarat di sekolah membantu mereka melatih dan merehabilitasi suara mereka, mempelajari bahasa isyarat dan pengetahuan budaya. Melalui latihan berulang-ulang, mereka tidak hanya belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, tetapi juga mempelajari gerakan bahasa isyarat dari banyak lagu seperti "Negara", "Hati Tiongkokku", "Aku dan Tanah Airku".
Selama dua sesi tahun ini, Tai Lihua, anggota Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok dan ketua Kelompok Seni Penyandang Disabilitas Tiongkok, " menyanyikan" lagu kebangsaan dengan bahasa isyarat dan menggugah hati masyarakat Tionghoa. "Kami sangat merasakan kejutan diam-diam yang ditimbulkan oleh 'menyanyikan' lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, dan secara aktif mengorganisir guru dan siswa untuk mempelajari Rencana Bahasa Isyarat Nasional "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok", dan menstandardisasi penerapan bahasa isyarat nasional bahasa isyarat yang umum untuk 'menyanyikan' lagu kebangsaan." Kepala Sekolah Pendidikan Khusus di Kota Lu'an, Chen Zhongfang mengatakan bahwa siswa tunarungu berlatih "menyanyi" di bawah bimbingan guru mereka, menyadari keinginan setiap orang untuk menggunakan bahasa isyarat untuk berekspresi. menyanyikan lagu kebangsaan secara baku, terpadu dan serius, serta “menyanyikan” kecintaan mereka yang mendalam terhadap tanah air.
Reporter mengetahui selama wawancara bahwa sejak "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok" secara resmi dilaksanakan pada tanggal 1 Maret, para guru bahasa isyarat Kota Lu'an di sekolah pendidikan khusus mengikuti versi umum nasional untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan latihan setiap hari, berdiskusi satu sama lain, dan mengkalibrasi setiap gerakan secara ketat. Kemudian, para guru membimbing siswa tunarungu untuk mempraktikkan setiap kata, kalimat, dan tindakan, mulai dari memahami hingga menghafal, dan kemudian mengungkapkannya dalam bahasa isyarat. “Meskipun semua orang akrab dengan melodi lagu kebangsaan, ritme bahasa isyarat masih sulit untuk mengimbangi melodi lagu kebangsaan dan secara akurat memukul setiap gerakan.” Guru bahasa isyarat He Liangyan mengatakan kepada wartawan bahwa siswa ingin melakukannya dalam waktu singkat. Saya menguasai gerakan bahasa isyarat standar sesegera mungkin, bekerja keras untuk mengatasi kesulitan mendengarkan dan berbicara saya sendiri, dan juga mengatasi ketidaktepatan sebelumnya dalam menulis bahasa isyarat. Saya mempraktikkannya ratusan kali.
"Melalui belajar, saya belajar menyanyikan lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat universal, yang meningkatkan perasaan patriotik saya. Saya akan belajar lebih giat dan mencintai tanah air." sekolah Wang Yue, seorang siswa sekolah menengah atas yang mengalami gangguan pendengaran, mengungkapkan perasaannya tentang mempelajari lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat kepada wartawan.
Pada upacara pengibaran bendera, siswa tunarungu terlihat memainkan lirik lagu standar nasional dengan sangat hati-hati tangan mereka di atas kepala, terkadang menggunakan jari-jarinya untuk membentuk bentuk hati di dadanya, membuat gerakan yang kuat dan bermakna.
"Para siswa mengetahui bahwa 'menyanyikan' lagu kebangsaan adalah hal yang sangat sakral, dan mereka mempelajarinya dengan sungguh-sungguh. Beberapa siswa yang baru masuk sekolah belum memilikinya sebuah landasan dalam bahasa isyarat, jadi kami meminta guru untuk Kami mengajari mereka langkah demi langkah secara pribadi dan melatih setiap gerakan berulang kali." Chen Zhongfang mengatakan bahwa setelah melihat para siswa belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, mereka mengadakan upacara pengibaran lagu kebangsaan khusus pertama bersama-sama. Setiap hari Senin mulai sekarang, sekolah akan mengikuti metode ini selama upacara pengibaran bendera, dengan guru dan siswa memainkan melodi patriotik khusus bersama-sama.
-
Saat Xiaoman bertemu 520: Hidup ini penuh dengan hal-hal kecil, dan cinta datang di saat yang tepatDua penemuan arkeologi di Fanchang terpilih sebagai sepuluh besar penemuan arkeologi baru di provinsi tersebutKota Miaoqian, Kabupaten Qingyang: Upaya tiga poin dilakukan untuk secara solid mempromosikan pembangunan partai dan memimpin pembangunan desa kreditUpacara menonton film The Road to Pingjiao berdasarkan Yan Yangchu datang ke DingzhouKelompok Seni Maple Merah dan Huangmei dari Komunitas Hefei Yicang telah menyanyikan lagu Huangmei selama 24 tahunJalur Huangmei, Distrik Huashan: Tide Stall mencerminkan kebijaksanaan manajemenGunung dan sungai saling berhadapan - Henan dan Ha saling jatuh cinta丨Yue Du•Xiangyue Tianshan Bangunan berusia seabad lainnya di Kota Wuhu telah dibangkitkan3.840 hektar lahan pertanian yang dipenuhi dengan model teknologi “Liga Super Desa” Guizhou bertemu “Henan” Luoyang: Sepak bola membangun jembatan pertukaran budaya
Artikel berikutnya:Daftar untuk dua putaran pertama 18 besar Tim Sepak Bola Nasional diumumkan, dan 6 anggota tim Taishan dipilih.
- ·Tim drone kembali dari Olimpiade untuk menciptakan romansa dunia maya terbaik untuk Hari Valentine Tiongkok
- ·Kota Jiafa, Kabupaten Nanling: Hancurkan bangunan ilegal sesuai dengan hukum untuk menjaga citra beradab kota
- ·Proyek Sastra dan Benih Seni Pedesaan Kabupaten Taihu•Kelas Pelatihan Tari Hua Bang Dimulai
- ·Proyek Sastra dan Benih Seni Pedesaan Kabupaten Taihu•Kelas Pelatihan Tari Hua Bang Dimulai
- ·Bagaimana kita bisa membiarkan timbangan hantu terus melakukan kerusakan?
- ·Kampanye bantuan konsumsi perjalanan LoveRun Sinopec diluncurkan secara serentak di enam tempat di Hubei
- ·Warisan Budaya Takbenda Quanjiao Pemotongan Kertas Konfusianisme diperkenalkan ke biro pajak
- ·Desa Shuikou, Kota Suncun, Distrik Fanchang: Versi modern Liu Chi Alley dibangun setelah mundurnya tembok untuk memberi jalan bagi tanah
- ·Pameran Undangan Kaligrafi Nasional Seribu Karakter baru-baru ini diadakan di Kota Ma'anshan
- ·Kota Jiafa, Kabupaten Nanling: Hancurkan bangunan ilegal sesuai dengan hukum untuk menjaga citra beradab kota
- ·“Liga Super Desa” Guizhou bertemu “Henan” Luoyang: Sepak bola membangun jembatan pertukaran budaya
- ·Kabupaten Taihu mengadakan kelas pelatihan untuk menumbuhkan benih budaya Tari Hua Bang
- ·Metode baru dapat mengurangi ancaman kadmium dan menyebabkan polusi pada gandum terhadap kesehatan manusia
- ·Tongcheng: Budaya orang baik memperkaya warisan Wendu
- ·Menjelajahi rahasia ①丨Kehidupan melon jingga dulu dan sekarang
- ·Kota Miaoqian, Kabupaten Qingyang: Upaya tiga poin dilakukan untuk secara solid mempromosikan pembangunan partai dan memimpin pembangunan desa kredit
- ·Biarkan budaya nama tempat bersinar di batas provinsi
- ·Chizhou mengadakan sesi membaca tentang Mewarisi Gen Merah dan Mempromosikan Tradisi Keluarga Integritas
- ·Ratusan pertunjukan Opera Li Huan diantar ke rumah-rumah penduduk
- ·Budaya berbakti di Wangjiang menyatukan hati masyarakat dan menciptakan kehidupan yang lebih baik
- ·Dia adalah pemain Olimpiade terburuk sepanjang masa tapi dia terlihat sangat bahagia
- ·Kota Miaoqian, Kabupaten Qingyang: Pendekatan tiga cabang mempromosikan praktik beradab untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi
- ·Tim sepak bola pria saat ini tidak bisa hanya menjadi “buruk”
- ·Kemasannya melangsingkan, kompak dan ramah lingkungan... Pasar kue bulan telah menjadi gaya sederhana
- ·Kota Meizhu, Xuancheng: Wuchang masuk ke sekolah untuk membiarkan anak-anak menjadi penggemar warisan budaya takbenda
- ·Kota Miaoqian, Kabupaten Qingyang: Membangun platform pemerintahan pedesaan untuk secara komprehensif mempromosikan pembangunan partai dan memimpin pemerintahan akar rumput
- ·Kopi campuran yang dibuat dengan kecerdasan buatan ada di pasaran
- ·Desa Shuikou, Kota Suncun, Distrik Fanchang: Versi modern Liu Chi Alley dibangun setelah mundurnya tembok untuk memberi jalan bagi tanah
- ·Kota Bailong, Kabupaten Feidong: Ritual baru dan tren baru untuk masuk kolektif ke pendidikan tinggi
- ·Kota Miaoqian, Kabupaten Qingyang: Membangun platform pemerintahan pedesaan untuk secara komprehensif mempromosikan pembangunan partai dan memimpin pemerintahan akar rumput
- ·Huangshan, Anhui: Pameran kerajinan kertas di aula leluhur kuno
- ·Jalur Huangmei, Distrik Huashan: Tide Stall mencerminkan kebijaksanaan manajemen
- ·Kabupaten Taihu mengadakan kelas pelatihan untuk menumbuhkan benih budaya Tari Hua Bang
- ·Perusahaan Pemasok Listrik Jaringan Negara Bagian Wuhan: Memainkan Lagu Perlindungan Listrik dari Musim Budaya dan Seni Sungai Yangtze
- ·Pertunjukan budaya dan seni khusus menyanyikan lagu-lagu liburan
- ·Jalan Qingshuihe, Distrik Jin'an: Keranjang sayur memunculkan rasa beradab